索引号 | 113302060029545102/2025-213085 | ||
组配分类 | 2025 | 发布机构 | 区教育局 |
成文日期 | 2025-05-30 | 公开方式 | 主动公开 |
公开范围 | 面向全社会 | 主题分类 | 教育 |
索引号 | 113302060029545102/2025-213085 |
组配分类 | 2025 |
发布机构 | 区教育局 |
成文日期 | 2025-05-30 |
公开方式 | 主动公开 |
公开范围 | 面向全社会 |
主题分类 | 教育 |
王洁代表:
您提出的《关于深化研学形式,让童年充满童趣的建议》收悉,针对您提出的建议,现答复如下:
一是聚焦“丰富”,打造高品质研学线路。为进一步规范中小学生研学活动,为学生提供优质便捷的研学旅行服务,打造了“研学旅行在北仑”研学手册,该手册包含了“农耕野趣实践之旅”等在内的共9条研学路线。认定24家区级研学点位,覆盖梅山盐场纪念馆、中国港口博物馆、张人亚党章学堂等区域高品质特色文旅资源,形成点、线、面结合的区域研学旅行新格局,不断提高全区中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力,打造精彩假期生活。
二是聚焦“规范”,出台研学实施细则。率先发布《北仑区中小学生研学旅行实施细则》,为学校开展研学旅行提供菜单式服务。规定研学范围为中小学四年级至高三年级,原则上每学年安排1-2次研学旅行活动,小学四到六年级学生每学年3-4天、初高中一二年级学生每学年4-6天。针对研学旅行的效果,建立双边评价机制,通过座谈、问卷调查等方式听取研学参加单位对研学基地的评价,进一步完善研学基地服务品质。同时,教育、文旅部门对各基地(营地)进行复评工作,对不符合要求的基地(营地)进行摘牌处理,确保研学质量。
三是聚焦“协同”,探索校家社一体育人。积极打开校园大门、亮出学校特色、联动社会资源、带动家长参与,通过学校申报、社会投票等途径,在省市率先推出首批5条“家校社”协同共育研学路线,首次将学校作为研学站点,实现校园特色教育资源对社会开放。设立“童·行·汇”慈善研学基金,北仑区慈善总会教育分会将为校家社协同共育研学活动提供10万元的资金支持,实现该项目学生研学“零花费”。成立教育局、传媒中心等单位组成的志愿者“护翼队”,为研学队伍保驾护航。
衷心感谢您对教育事业的关心和支持!
宁波市北仑区教育局
2025年5月30日
(联系人:史科贻;联系电话:89383967)