我叫张紫伊，是浙江海洋大学的一名普通大三学生，这个火热的夏天，我接受了枫林社区的假日学校邀请，成为了假日学校的班主任。

这个经历的由来要从我的妈妈说起，我的妈妈是枫林社区“枫林挽”志愿服务队社会组织的一名志愿骨干，虽然工作繁忙，但她仍是一有时间就会投入到社区的志愿工作当中。从日常的“清洁家园”“夜间巡逻”工作，到疫情期间为居民做核酸检测，虽然这些事并没有实质性的回报，但她依旧勤勤恳恳的去做，不曾有一丝懈怠。起初对于这些事情我并不是很理解，直到我自己真正成为一名志愿者，投入到志愿过程中去时，我才能够真切地体会到这其中的意义。

学校课程即将结束，正当我浑浑噩噩不知道暑期可以做些什么的时候，枫林社区公众号上的一篇文章吸引了我的注意，上面是有关2023年枫林社区暑期假日学校志愿者招募的信息，招募对象为在校大学生或高三毕业生，而服务内容就是协助社区工作人员完成假日学校日常管理工作，协助授课老师完成假日学校教学工作，以及为小朋友辅导暑假作业等等，想到我自己所学的是师范专业，那这份工作对于我来说不正是手到擒来吗？但现实却往往不尽如人意。

和枫林社区管理假日学校的徐欣社工取得联系报好名后，我便兴冲冲地在家等待开班的那一天。终于到了7月5日这一天，怀着激动又忐忑的心情，我早早就来到教室等候小朋友们的到来。我被分配到的第一个任务是给小朋友们点名，统计到校情况，然后分配他们到各自座位上坐好。这个任务并不难，我也完成得非常顺利。但正当我以为后面的事情也会如此轻松时，几声大叫打破了我的幻想，原来是几个小朋友因为座位的关系起了冲突，在了解了具体情况后，我让同学们经过了好几分钟的协商和妥协，才平息了这场冲突。但更加出乎意料的是，相比于未来的日子，这对我来说仅仅只是一道开胃小菜。

在第一天的开班仪式上，枫林社区党委书记金胜男作为假日学校校长作了开学致辞并介绍了本次暑期假日学校的课程安排与规则条例等，同学们都听的异常认真。接着是老师和同学们相互的自我介绍，那也是我正式认识班上学生的时候。他们中有活泼好动，乐于展示自己，一言不合就表演个倒立、劈叉的王子浩，也有腼腆羞怯，说话柔声细语的张硕，更有幽默风趣，不遗余力地为其他人带来欢笑的毛禹朵，就像一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，所以即使是年龄相仿的二十来个孩子，也是各有各的性格，这不禁也让我对后面和孩子们的相处时光更加期待。

下午是孩子们自主完成暑假作业的时间，老师只需要在旁边管理纪律并对有问题的学生进行辅导即可。开始的时候特别顺利，教室里静悄悄地，孩子们都在埋头做着自己的作业，但随着越来越多的同学完成了今天的作业任务，教室里逐渐变得嘈杂起来，有些学生控诉说其他同学打扰自己写作业，有些学生反映说自己太无聊没事干，总之教室里的吵闹声此起彼伏，更有甚者在班级里玩起了你追我赶的游戏，好不热闹。我提醒完这边注意纪律，那边又吵了起来，对我的话可以说是左耳进右耳出。开学的第一天就这样在身心疲惫中度过。

有了这一天的经验，我再也不敢轻视班主任这份工作，回到家后我在网上搜索了解了大量管理学生的方法并在课间和徐欣社工一起讨论了学生自习的问题，最终制定下许多可行的方案。不出意料的是第二天自习课的后半阶段又是吵吵闹闹的，而此刻的我丝毫没有像第一天时的慌乱和手足无措，我给孩子们介绍了许多种游戏供他们选择，在介绍完规则后就充当裁判一角和他们一起玩乐，显然孩子对这些游戏非常感兴趣，于是第二天就是在这样的欢声笑语中结束的。接下来的日子我会让孩子们在作业做完之后看会儿电影，亦或是下棋、阅读，就这样原本是枯燥的自习竟也让同学们期待起来，明天又会是怎么样有趣的活动呢？

也正是在这些点点滴滴的相处过程中，我和孩子们的友谊也越来越坚固。从前几天孩子