竺山社区党群服务中心：本草纲目健身操，跳出健康快乐

为丰富学生课余生活，提高学生健康水平，通过运动健身来增强体质，8月1日，竺山社区假日学校开展《本草纲目》健身操课程，大大激发了学生们运动学习的热情。

“总共四个动作，每个动作2个八拍......”作为本次课堂的小老师金和乐同学正在讲解毽子操的具体动作，随后伴随着《本草纲目》的伴奏带，他完整的跳了一遍毽子操，为了让大家积极参与互动，金老师通过小组比赛，一对一指导，充分的调动同学们的积极性，活动室内，洋溢着明快的音乐。

据悉，本周主题“我的课程我做主”，一周课程均由假日学校的同学认领，活动组织形式新颖，不止丰富了学生的假期活动，也促进了青少年的自我成长。

山下社区党群服务中心：穿越到秦朝，领略历史文化风采

在五千多年文明发展中孕育出了中华优秀传统文化，以史为路，山下社区党群服务中心假日学校带领同学们领略中华文化风采，以此提升同学们的文化素质。8月1日，一堂以“秦朝”为主要课堂内容的历史课开始啦！

课堂上，李含俏老师先给同学们介绍了“秦始皇”这个人物，课堂上的同学们对“秦始皇”都很熟悉，当老师问到这个人物特点时，同学们争相作答。在热闹趣闻的问答中，李老师揭开了“秦朝”历史的面纱，带领同学们走进“秦朝”，探索“秦朝”文化，学习秦朝的一统天下，严整律法以及秦始皇后期暴政导致的秦朝走向灭亡。秦朝作为历史上著名节点，对同学们学习历史有着举足轻重的作用。

以史为镜识文化，以史为路学文化，假日学校的历史课，为同学们学习好中华传统文化奠定了理论基础，也为同学们坚定文化自信奠定了课堂基础。 

枫林社区党群服务中心：“童心向党 快乐成长”青少年朗诵活动

为丰富社区青少年的暑假生活，培育和提高广大青少年的爱国、爱党、爱生活的文化素养，近日，枫林社区假日学校邀请北仑区文化站老师走进社区，开展了“喜迎二十大  永远跟党走”青少年暑假诵读活动，辖区10名青少年参加。

“我骄傲，我是中国人，黄土高原是我挺起的胸脯。”稚嫩的童声不能掩盖学习的热情，在老师的带领下，在场的青少年们全身心投入到诗朗诵学习中。诵读结束后，老师通过播放家风教育动画，教导青少年应当爱国、诚信、友爱、自强，养成文明、积极的生活态度。

青少年诵读活动的开展，积极引导社区青少年多读书、读好书，感受到了读书的快乐，在他们心中播种一颗颗爱党爱国、奋发向上的种子，激励大家争做新时代好少年，勇担时代使命。

青墩社区假日学校：科学魔法师一起来探索世界

8月2日上午，青墩社区党群服务中心邀请了长江小学的沈婷婷老师为假日学校的孩子们带来了一堂有趣的科学魔法师的课程。

沈老师通过“会翻转的箭头”、“防火气球”、“吹不跑的乒乓球”等现场科学小实验，用探究实验去验证科学原理，更直观地理解枯燥的理论知识，一下子点燃了孩子们的好奇心和探索欲。大家在课堂上纷纷举手，踊跃发言，一起讨论科学实验的原理。

科学思维能力是孩子认识和感知世界最重要的一种能力。孩子一旦具备科学思维能力，将像是被插上一对翅膀，在以后的学习和生活中才能自由翱翔。

长山社区党群服务中心：开展“趣味语文，人文魅力”知识竞赛

为考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，8月1日上午，长山社区假日学校邀请小港中心学校的刘春燕老师带领学生们开展趣味语文知识竞赛活动。

“陕西乾陵武则天墓碑上有几个字？”“昼夜更替是由什么引起的？”刘老师将学生们氛围A、B组进行对抗赛，题目五花八门，重点考验学生们的日常知识积累，检测他们的认知水平。知识竞赛的方式吸引了假日学校同学们的目光，大家对本节课的内容产生了浓厚的兴趣。老师向同学们提出问题，并让孩子们进行抢答，激发起他们的好胜心。学生们积极举手回答问题，课堂氛围十分活跃。

通过本次活动的开展，孩子们在竞赛中学习，以赛促教，以赛促学，学习到了许多课外知识，扩宽了视野，丰富了假期生活，增加了学习语文知识的兴趣。

小浃江社区党群服务中心：假日学校的手工折纸课堂开课了

8月2日早晨，来自小浃江学校的吴红波老师正在为十几位孩子上着有趣一堂有趣的课——手工折纸。

上课开始前，吴老师向孩子们展示了成品，一幅立体的爱心画。当老师开始教折纸时，孩子们十分认真的看着老师手里的动作，目不转睛。折纸是一种材料简单、操作方便的手工创造劳动。这节课上，吴老师准备教孩子们如何通过折简单的“东南西北”最后组合成一幅五彩斑斓的立体爱心画。老师演示完之后，告诉学生们可以自己尝试折，孩子们拿着折纸，和老师一步一步的学习，最后，都有了不错的成果。据研究表明，学生在折纸的过程中，会训练到手部的肌肉群，促进大脑协调发育，能够培养学生的认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。在学生自己动手折纸尝试的过程中，有的学生三五成群的聚在一起互相学习、互相探讨，帮助小伙伴想起下一步的步骤；有的小朋友在遇到困难后，还会向老师求助；有的小孩折出来后，还会开心大喊：“我折好了！”语气十分的兴奋，眼神在发光，全身都充斥着开心。

折纸，能让学生在玩耍和探索中成长和锻炼自己，且无须场地的限制，却能在不知不觉中培养了孩子的创新性思维能力。